Ciri-ciri guru cemerlang

Guru Cemerlang mempunyai ciri-ciri yang berikut dari segi kualiti:

Peribadi:  Guru Cemerlang ialah guru yang mempunyai sahsiah yang
 terpuji,berketrampilan dan berpegang teguh kepada etika perguruan dan 
etika perkhidmatan awam serta peka dan prihatin terhadap keperluan
 pelajar yang dapat menjadi role model kepada warga pendidik.

Pengetahuan dan kemahiran: 

Guru Cemerlang ialah guru yang menguasai dan menghayati kandungan
 mata pelajaran atau bidang pengkhususan dan kepakarannya, menjadi 
pakar rujuk pengajaran dan pembelajaran, bijak mengurus masa, bahan 
sumber, alat pengajaran dan pembelajaran, mampu mengenal pasti keperluan 
dan masalah pembelajaran pelajar serta menyediakan program tindakan 
susulan, berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang ternologi maklumat
 dan komunikasi.

Hasil kerja: Guru Cemerlang ialah guru yang berupaya meningkatkan
 hasil pembelajaran (learning outcomes) ke arah membangunkan potensi
 pelajar selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Komunikasi: Guru Cemerlang ialah guru yang memiliki kemahiran 
komunikasi yang tinggi serta berkemampuan menyampaikan
 idea dan mesej dengan berkesan dalam pelbagai situasi.

Potensi: Guru Cemerlang ialah guru yang berwawasan, proaktif,
 mempunyai inisiatif, bersifat responsif dan inovatif dalam rangka
 menjalankan tugas sebagai

 pendidik.

Sumbangan kepada kemajuan pendidikan negara:
Guru Cemerlang ialah guru yang berupaya menjana idea baru dalam mata 
pelajaran atau bidang pengkhususan masing-masing dan berkongsi idea 
tersebut bagi meningkatkan mutu pendidikan negara.